Asystent Nauczyciela i Wsparcie Edukacyjne (Pomoc Nauczyciela w Przedszkolu i Szkole Podstawowej)

Sprawnie funkcjonująca placówka oświatowa wymaga profesjonalnego wsparcia kadry pedagogicznej. Rola asystenta i pomocy nauczyciela stała się kluczowym elementem nowoczesnego systemu edukacji – w szczególności w oddziałach przedszkolnych, klasach I–III szkoły podstawowej, świetlicach oraz placówkach integracyjnych i ogólnodostępnych, do których uczęszczają dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE).

Praca na stanowisku asystenta nauczyciela wymaga nie tylko wysokiej empatii i cierpliwości, ale przede wszystkim rzetelnej wiedzy z zakresu psychologii rozwoju dziecka, znajomości zasad BHP w placówce, podstaw prawnych funkcjonowania oświaty oraz praktycznych umiejętności opiekuńczo-wychowawczych. Asystent bezpośrednio wspiera nauczyciela w organizacji zajęć, dbaniu o bezpieczeństwo dzieci, prowadzeniu czynności higieniczno-pielęgnacyjnych oraz włączaniu do grupy rówieśniczej dzieci z niepełnosprawnościami czy trudnościami adaptacyjnymi.

Szkolenie zostało stworzone z myślą o kompleksowym przygotowaniu uczestników do podjęcia pracy w charakterze asystenta lub pomocy nauczyciela. Kurs łączy wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki i prawa oświatowego z praktycznym warsztatem pracy: technikami radzenia sobie z trudnymi zachowaniami, organizacją zabaw integracyjnych oraz udzielaniem pierwszej pomocy przedmedycznej.

Program szkolenia

  1. Podstawy prawne, etyka i rola asystenta w strukturze placówki

    • Rola, zadania i zakres odpowiedzialności asystenta / pomocy nauczyciela w przedszkolu i szkole.

    • Prawne aspekty pracy w oświacie (prawo oświatowe, Prawa Dziecka, Standardy Ochrony Małoletnich / Ustawa Kamilka).

    • Zasady współpracy na linii: nauczyciel prowadzący – asystent – dyrekcja – rodzice.

    • Tajemnica zawodowa, ochrona danych osobowych (RODO) i dokumentacja pracy.

  2. Psychologia rozwoju dziecka i wsparcie uczniów ze SPE

    • Prawidłowości rozwoju psychofizycznego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

    • Specyfika pracy z dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE): autyzm/Asperger, ADHD, niepełnosprawność intelektualna, ruchowa czy słuchowa/wzrokowa.

    • Wyzwania adaptacyjne dzieci (pierwsze dni w przedszkolu/szkole, integracja w grupie, budowanie poczucia bezpieczeństwa).

    • Wspieranie dzieci z doświadczeniem migracyjnym i barierą językową.

  3. Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej i organizacja zajęć

    • Organizacja przestrzeni edukacyjnej, przygotowanie materiałów do zajęć dydaktycznych i plastycznych.

    • Techniki wspomagania nauczyciela podczas lekcji, wyjść, wycieczek i zajęć w terenie.

    • Asertywność i reagowanie na trudne zachowania uczniów (agresja, autoagresja, przebodźcowanie, wybuchy złości).

    • Prowadzenie gier, zabaw integracyjnych, wyciszających i ruchowych w grupach dziecięcych.

  4. Bezpieczeństwo, higiena i pierwsza pomoc przedmedyczna

    • Zasady BHP i higieny w przedszkolu i szkole (przestrzeganie procedur higienicznych, kontrola stanu technicznego zabawek i sali).

    • Postępowanie w sytuacjach kryzysowych (ewakuacja, wypadek, samowolne oddalenie się dziecka).

    • Pierwsza pomoc przedmedyczna: postępowanie przy zakrztuszeniach, zadławieniach, urazach, skaleczeniach, drgawkach oraz resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) u dzieci.

    • Warsztat praktyczny: symulacja sytuacji wychowawczych, ćwiczenie procedur bezpieczeństwa oraz rozwiązywanie studiów przypadków (case studies).

Korzyści dla uczestników i placówki

  • Gotowe kwalifikacje zawodowe: Zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia pracy w przedszkolach, szkołach i świetlicach.

  • Praktyczny warsztat wychowawczy: Umiejętność bezstresowego reagowania na konflikty i wspierania dzieci w codziennych czynnościach.

  • Znajomość procedur bezpieczeństwa: Praktyczne opanowanie pierwszej pomocy i wymogów prawnych (Standardy Ochrony Małoletnich).

  • Certyfikat: Imienny certyfikat ukończenia szkolenia na stanowisko Asystenta / Pomocy Nauczyciela w języku polskim (oraz opcjonalnie w języku angielskim).

Do kogo skierowane jest szkolenie?

  • Osoby planujące podjąć pracę jako pomoc lub asystent nauczyciela w przedszkolach (publicznych i niepublicznych), szkołach podstawowych oraz punktach przedszkolnych.

  • Osoby chcące pracować w świetlicach, klubach dziecięcych, placówkach opiekuńczo-wychowawczych lub jako opiekunowie na dowożeniu dzieci.

  • Rodzice, opiekunowie oraz osoby poszukujące stabilnego zatrudnienia w sektorze edukacyjnym.

 
Zamów szkolenie